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25 clés pour une application dynamique des NEP

Préambule

Réaliser la mission d'audit de façon pertinente, efficace et sécurisée nécessite de comprendre les complexités d'application des NEP et leurs interactions des unes avec les autres. Chacune des 25 clés proposées fait la synthèse d'une problématique issue d'une ou plusieurs normes pour une vision dynamique de la mission d'audit, et apporte des solutions pratiques aux difficultés communément rencontrées.

La formation couvre une sélection cohérente des normes les plus fréquemment applicables au cours de la mission d'audit « toutes NEP ».

Objectifs professionnels
  • Connaître les principes fondamentaux des NEP, ainsi que leurs concepts transversaux et leurs interactions
  • Appréhender les aspects les plus complexes de l'évaluation du risque d'anomalies significatives à ses différents niveaux
  • Identifier les techniques d'audit appropriées pour répondre au risque d'anomalies significatives évalué, avec une démarche efficace intégrant les difficultés techniques
  • Avoir les clés pour communiquer  correctement avec l'entité auditée dans le cadre normatif
Bénéfices Participants
  • Acquérir une vision dynamique des NEP
  • Comprendre la pertinence des NEP par leurs points clés
  • Savoir répondre efficacement aux exigences des NEP
  • Résoudre les difficultés d'application
  • Sécuriser l'exercice professionnel
  • Assurer une communication adaptée avec l'entité auditée
Prérequis

Cette formation ne nécessite aucun prérequis.

Questions Traitées

Chacune des clés est illustrée par une mise en situation professionnelle ou un exercice de réflexion pour une application immédiate des apports théoriques. Voici quelques-unes des questions auxquelles la formation répondra :

  • Comment auditer de manière pertinente les obligations réglementaires de l'entité ?
  • Quelle posture l'auditeur doit-il adopter face au risque de fraude, notamment à l'égard de la comptabilisation des produits ?
  • Pourquoi la révision de la NEP 600, et celle des NEP 315 et 330 ont un seul et même objectif ?
  • Quelle démarche d'audit particulière doit être mise en œuvre face à certains facteurs de risque inhérent ?
  • Comment déterminer le niveau de risque dans le silence des NEP ?
  • Comment ramener le casse-tête des assertions à 5 points essentiels ?
  • Face au volume des données : quels risques, quels systèmes, quels outils ?
  • Une demande de confirmation et une demande d'information ont-elles le même objectif et le même mode opératoire ?
  • Pourquoi une estimation comptable nécessite une démarche d'audit particulière dans la démarche générale ?
  • En quoi la déclaration de la direction est-elle utile au commissaire aux comptes et au dirigeant ?
  • Le commissaire aux comptes peut-il communiquer de la même façon avec la direction de l'entité, les administrateurs et les actionnaires ?
Moyens et méthodes pédagogiques

Les supports pédagogiques sont conçus avec le plus grand soin et sont sous format dématérialisé, accessibles dans l'onglet « mes sessions » de l'espace personnel des participants (espaces.jinius.fr). Ils permettent aux participants de pouvoir revenir ultérieurement sur les thèmes abordés pendant la formation. Ils se composent :

  • D'un diaporama
  • De cas pratiques énoncés et corrigés
  • D'une documentation pour approfondir

CNCC Formation apporte également le plus grand soin à l'élaboration et à la mise en œuvre des formations proposées :

  • Les méthodes pédagogiques assurent aux participants une véritable progression des savoirs & savoir-faire
  • Les formateurs sont rigoureusement sélectionnés : ce sont des professionnels, reconnus pour leur maîtrise technique, exerçant personnellement des missions de commissariat aux comptes ce qui leur permet une approche très pratique des sujets traités.
  • La constitution des groupes, volontairement limités en nombre, fait l'objet d'un soin tout particulier afin de favoriser les échanges
  • Les formations se déroulent dans des salles de formation adaptées, disposant du matériel pédagogique nécessaire (paperboard, vidéoprojecteur, etc.)
  • Si l'animation devait être transposée en classe virtuelle, elle sera entrecoupée de plusieurs pauses brèves pour permettre une concentration optimale des participants. Par ailleurs, pour le bon déroulement de la formation, le participant devra disposer d'un ordinateur avec webcam, micro et une connexion Internet stable et à haut débit

A l'issue de la formation, le participant devra se rendre dans l'onglet « sessions terminées » de son espace personnel (espaces.jinius.fr) pour : 

  • Evaluer l'acquisition de ses connaissances à partir d'un questionnaire à choix unique de 15 affirmations. Les connaissances seront considérées comme acquises à partir de 10 bonnes réponses sur 15. Ce test est disponible pendant 8 jours calendaires
  • Télécharger son attestation de fin de formation, sous réserve d'avoir été présent
  • Remplir un questionnaire d'appréciation sur la qualité de la formation. Les réponses reçues font l'objet d'une analyse attentive permettant à CNCC FORMATION d'améliorer la qualité des formations dispensées
  • Accéder au support pédagogique complet
Informations Particulières
  • Pour suivre cette formation, il est recommandé aux participants d'avoir une expérience effective en audit
  • Pour toute question relative à l'accessibilité aux personnes en situation de handicap, merci de contacter l'organisateur de la session concernée
  • Les supports étant dématérialisés, nous conseillons aux participants de les télécharger préalablement, et de se munir d'un ordinateur portable. Attention, certaines tablettes ou smartphones ne permettent pas d'annoter les supports en PDF
  • Référence de la formation
    02DDN0026.26
    • Métier
    • CAC
    • Famille de produits
    • Formation professionnelle • Stage CAC
    • Public Concerné
    • Commissaire aux comptes • Directeur de mission CAC • Chef de mission CAC • Collaborateur confirmé CAC

    Durée de la formation : 25 clés pour une application dynamique des NEP
    7h00

    • Formats :
      Classe virtuelle
    • Référence :
      02DDN0026.26

  • Tarif indicatif450 € H.T*
    * Ce tarif n’inclut pas d’éventuels coûts supplémentaires liés à l’organisation.
    Sessions en présentiel

    Sessions en classe virtuelle