Audit des comptes de groupe : la NEP 600 révisée

La NEP 600 relative à l'audit des comptes de groupe, vient de faire l'objet d'une révision majeure impactant fortement l'organisation des missions de certification au sein de groupes. Elle est largement alignée sur la norme ISA 600.

La NEP 600 révisée étant applicable aux exercices ouverts à compter du 4 novembre 2025, il est donc indispensable de se former dès à présent.

Cette formation résolument pratique vous permettra de mettre en place une méthodologie d'audit conforme aux NEP dans le cadre du développement des audits de comptes de groupe.

• Connaître les principes de la NEP 600 révisée
• Appréhender les différentes étapes du processus d'audit d'un groupe, et les outils méthodologiques associés
• Identifier le rôle et les responsabilités de l'associé responsable de l'audit et de l'auditeur du groupe
• Comprendre les modalités de coordination avec les auditeurs des composants
  

A la fin de la formation, les participants :

• Connaîtront leurs différentes obligations 
• Appréhenderont l'importance de la prise de connaissance du contrôle interne du groupe dans le processus de consolidation 
• Sauront mettre en œuvre un processus d'audit au sein d'un groupe, basé sur une démarche construite en termes d'approche par les risques et de documentation de l'opinion sur le groupe
• Auront acquis les bons réflexes en matière de coordination sur l'ensemble des composants 
• Pourront exercer un regard critique sur les résultats de l'audit groupe 
• Disposeront d'outils : instructions d'audit, formalisation de diligences (couverture d'audit des composants)

Cette formation construite autour d'un cas pratique, fil conducteur de la démarche, traitera des questions suivantes :

• Pourquoi une NEP 600 révisée ? Quels sont les points clés issus de la norme ISA 600 révisée ?
• Quelles sont les différentes phases de l'audit des comptes d'un groupe ?
• Quels sont le timing et le processus formel de l'audit des comptes de groupe ?
• Quelles sont les définitions propres à la nouvelle NEP 600 révisée ?
• Comment formaliser et appréhender l'environnement et le business model d'un groupe ?
• Comment coordonner les différents acteurs de l'audit d'un groupe et formaliser les échanges et décisions prises dans ce cadre ?
• Quels sont les différents enjeux en termes d'implication et de responsabilité en tant qu'associé responsable de l'audit groupe ?
• Quelles sont les particularités en matière de formalisation durant l'audit du groupe ?
• Calendrier
• Définition des risques d'anomalies significatives du groupe
• Notion de Seuil de Matérialité et Risque d'agrégation
• Seuil de Matérialité Groupe
• Articulation entre Seuil de Planification Groupe & Seuil de Planification des Composants
• Synthèse Groupe
• Quels sont les points d'attention en matière de communication avec les autres auditeurs ?
• Comment la démarche d'audit mise en œuvre au niveau des composants est-elle appréciée ?
• Au regard de l'analyse des risques ?
• Au regard de la détermination des seuils ?
• Comment la qualité des diligences effectuées est-elle appréciée ?
• Au regard des NEP ?
• Quant à leur documentation ?

Les supports pédagogiques sont conçus avec le plus grand soin et sont sous format dématérialisé, accessibles dans l'onglet « mes sessions » de l'espace personnel des participants (espaces.jinius.fr). Ils permettent aux participants de pouvoir revenir ultérieurement sur les thèmes abordés pendant la formation. Ils se composent :

• D'un diaporama
• De mises en situation / Quiz
• D'une documentation pour approfondir
  

CNCC Formation apporte également le plus grand soin à l'élaboration et à la mise en œuvre des formations proposées :

• Les méthodes pédagogiques assurent aux participants une véritable progression des savoirs & savoir-faire
• Les formateurs sont rigoureusement sélectionnés : ce sont des professionnels, reconnus pour leur maîtrise technique, exerçant personnellement des missions de commissariat aux comptes ce qui leur permet une approche très pratique des sujets traités
• La constitution des groupes, volontairement limités en nombre, fait l'objet d'un soin tout particulier afin de favoriser les échanges
• Les formations se déroulent dans des salles de formation adaptées, disposant du matériel pédagogique nécessaire (paperboard, vidéoprojecteur, etc.)
• Si l'animation devait être transposée en classe virtuelle, elle serait entrecoupée de plusieurs pauses brèves pour permettre une concentration optimale des participants. Par ailleurs, pour le bon déroulement de la formation, le participant devra disposer d'un ordinateur avec webcam, micro et une connexion Internet stable et à haut débit

A l'issue de la formation, le participant devra se rendre dans l'onglet « sessions terminées » de son espace personnel (espaces.jinius.fr) pour : 

• Evaluer l'acquisition de ses connaissances à partir d'un questionnaire à choix unique de 15 affirmations. Les connaissances seront considérées comme acquises à partir de 10 bonnes réponses sur 15. Ce test est disponible pendant 8 jours calendaires
• Télécharger son attestation de fin de formation, sous réserve d'avoir été présent
• Remplir un questionnaire d'appréciation sur la qualité de la formation. Les réponses reçues font l'objet d'une analyse attentive permettant à CNCC FORMATION d'améliorer la qualité des formations dispensées
• Accéder au support pédagogique complet

• Pour toute question relative à l'accessibilité aux personnes en situation de handicap, merci de contacter l'organisateur de la session concernée
• Les supports étant dématérialisés, nous conseillons aux participants de les télécharger préalablement, et de se munir d'un ordinateur portable. Attention, certaines tablettes ou smartphones ne permettent pas d'annoter les supports en PDF