Les procédures analytiques : efficacité dans la démarche du commissaire aux comptes

Les procédures analytiques peuvent paraitre évidentes à mettre en œuvre et à la portée du collaborateur débutant.

Et bien non ! Elles sont un élément clé de l'approche par les risques et permettent de construire les fondations solides, ou fragiles, de la démarche d'audit, mais aussi des techniques d'audit très efficaces.

Tous les intervenants, du commissaire aux comptes au collaborateur, sont concernés à leur niveau respectif.

• Comprendre le positionnement des procédures analytiques dans la démarche du commissaire aux comptes
• Distinguer l'obligation de les mettre en œuvre en début et en fin de mission, du choix d'y recourir en cours de mission en tant que techniques de contrôle
• Faire ressortir, par différents cas pratiques, les contraintes d'application lors des différentes étapes de la mission : prise de connaissances, risques d'anomalies résultant de fraudes, en appui des tests de procédures, en tant que contrôles de substance sur les comptes et sur les états financiers finaux
• Apprécier les limites et les suites à donner à l'utilisation des procédures analytiques
• Fournir aux participants des outils d'analyse et de documentation
  

• Savoir utiliser avec pertinence les procédures analytiques dans la mission du commissaire aux comptes
  
• Maîtriser de manière pratique les différentes techniques de procédures analytiques
• Savoir articuler les procédures analytiques avec les autres procédures d'audit
• Gagner en efficacité dans l'exécution de la mission 
  

• Principes et positionnement des procédures analytiques dans la démarche du commissaire aux comptes : les différents types de procédures analytiques
• Procédures analytiques comme moyen de prise de connaissances et d'évaluation des risques
  • Compréhension de l'entreprise par ses données chiffrées
  • Cas pratique : Identifier les principaux agrégats et les principales variations
• Compréhension de l'entreprise par rapport à son secteur
  • Exemples pour les différents secteurs (négoce, industrie, services)
  • Identification de risques résultant de fraudes : divers exemples
  • Cas pratique de synthèse : Evaluer les zones de risques d'anomalies significatives avec des procédures analytiques
• Procédures analytiques comme outils possibles de contrôle en cours de mission
• Procédures analytiques utilisées dans le cadre de l'analyse du contrôle interne
• Cas pratique pour les processus Ventes, Achats, Stocks, Trésorerie : recherche assistée des procédures analytiques pertinentes
• Procédures analytiques de substance
• Cas pratique par cycle : Comparaisons de données absolues et relatives, d'origine interne ou externe

• Procédures analytiques comme moyen d'analyse de la cohérence des états financiers
• Nécessité d'une cohérence d'ensemble des comptes, compréhension des agrégats essentiels
• Cas pratique à partir d'états de synthèse

Les supports pédagogiques sont conçus avec le plus grand soin et sont sous format dématérialisé, accessibles dans l'onglet « mes sessions » de l'espace personnel des participants (espaces.jinius.fr). Ils permettent aux participants de pouvoir revenir ultérieurement sur les thèmes abordés pendant la formation. Ils se composent :

• D'un diaporama
• De cas pratiques énoncés et corrigés
• D'une documentation pour approfondir
  

CNCC Formation apporte également le plus grand soin à l'élaboration et à la mise en œuvre des formations proposées :

• Les méthodes pédagogiques assurent aux participants une véritable progression des savoirs & savoir-faire
• Les formateurs sont rigoureusement sélectionnés : ce sont des professionnels, reconnus pour leur maîtrise technique, exerçant personnellement des missions de commissariat aux comptes ce qui leur permet une approche très pratique des sujets traités.
• La constitution des groupes, volontairement limités en nombre, fait l'objet d'un soin tout particulier afin de favoriser les échanges
• Les formations se déroulent dans des salles de formation adaptées, disposant du matériel pédagogique nécessaire (paperboard, vidéoprojecteur, etc.)
• Si l'animation devait être transposée en classe virtuelle, elle sera entrecoupée de plusieurs pauses brèves pour permettre une concentration optimale des participants. Par ailleurs, pour le bon déroulement de la formation, le participant devra disposer d'un ordinateur avec webcam, micro et une connexion Internet stable et à haut débit

A l'issue de la formation, le participant devra se rendre dans l'onglet « sessions terminées » de son espace personnel (espaces.jinius.fr) pour : 

• Evaluer l'acquisition de ses connaissances à partir d'un questionnaire à choix unique de 15 affirmations. Les connaissances seront considérées comme acquises à partir de 10 bonnes réponses sur 15. Ce test est disponible pendant 8 jours calendaires
• Télécharger son attestation de fin de formation, sous réserve d'avoir été présent
• Remplir un questionnaire d'appréciation sur la qualité de la formation. Les réponses reçues font l'objet d'une analyse attentive permettant à CNCC FORMATION d'améliorer la qualité des formations dispensées
• Accéder au support pédagogique complet

• Pour toute question relative à l'accessibilité aux personnes en situation de handicap, merci de contacter l'organisateur de la session concernée
• Les participants devront se munir d'un support électronique permettant de lire des fichiers Excel.
• Les supports étant dématérialisés, nous conseillons aux participants de les télécharger préalablement, et de se munir d'un ordinateur portable. Attention, certaines tablettes ou smartphones ne permettent pas d'annoter les supports en PDF.