Prise en main de l'I.A. Générative Copilot

Les auditeurs utilisent quotidiennement Word, Excel, Outlook ou Teams. L'arrivée de Copilot offre de nouvelles perspectives pour automatiser certaines tâches. Cette classe virtuelle de 3h30 vous propose une prise en main concrète et réaliste de Copilot : découvrir ses atouts, identifier ses limites, et apprendre à l'utiliser efficacement dans le cadre des missions de commissariat aux comptes.

• Connaître les fonctionnalités offertes par Copilot 
• Identifier les différences entre Copilot gratuit et Copilot payant (limites, potentiel, complémentarité)
• Appréhender l'utilisation de Copilot pour automatiser des tâches simples dans Word, Excel, Outlook
  

• Se familiariser avec l'usage de Copilot 
• Identifier des usages concrets immédiatement applicables dans les missions commissariat aux comptes
• Savoir distinguer les apports et limites de Copilot pour orienter ses choix futurs
• Développer une posture critique vis-à-vis des résultats produits
  

• Comment installer et configurer Copilot ?
• Quelles sont les fonctionnalités accessibles avec Copilot gratuit (solo et Microsoft 365), et quels sont les avantages et limites par rapport aux versions payantes ?
• Comment rédiger un bon prompt et éviter les erreurs fréquentes ?
• Dans quels cas Copilot peut-il être utile aux commissaires aux comptes : rédaction de notes, analyse simple de données, synthèse d'échanges, préparation de documents
• Quels sont les cas d'usage pour les commissaires aux comptes ?
• Comment organier votre veille et votre montée en compétences ?
  

Les supports pédagogiques sont conçus avec le plus grand soin et sont sous format dématérialisé, accessibles dans l'onglet « mes sessions » de l'espace personnel des participants (espaces.jinius.fr). Ils permettent aux participants de pouvoir revenir ultérieurement sur les thèmes abordés pendant la formation. Ils se composent :

• D'un diaporama
• Des mises en situation
• D'une documentation pour approfondir
  

CNCC Formation apporte également le plus grand soin à l'élaboration et à la mise en œuvre des formations proposées :

• Les méthodes pédagogiques assurent aux participants une véritable progression des savoirs & savoir-faire
• La formation est animée par un expert en intelligence artificielle alliant une solide maîtrise technique à une approche concrète et opérationnelle des sujets abordés
  
• La constitution des groupes, volontairement limités en nombre, fait l'objet d'un soin tout particulier afin de favoriser les échanges
• Cette formation se tient en classe virtuelle. Pour le bon déroulement de la formation, le participant doit disposer d'un ordinateur avec webcam, d'un micro et d'une connexion Internet stable et à haut débit

A l'issue de la formation, le participant devra se rendre dans l'onglet « sessions terminées » de son espace personnel (espaces.jinius.fr) pour :

• Evaluer l'acquisition de ses connaissances à partir d'un questionnaire à choix unique de 5 affirmations. Les connaissances seront considérées comme acquises à partir de 4 bonnes réponses sur 5. Ce test est disponible pendant 8 jours calendaires
• Télécharger son attestation de fin de formation, sous réserve d'avoir été présent
• Remplir un questionnaire d'appréciation sur la qualité de la formation. Les réponses reçues font l'objet d'une analyse attentive permettant à CNCC FORMATION d'améliorer la qualité des formations dispensées
• Accéder au support pédagogique complet

• Même si la formation est accessible avec une licence Copilot gratuite, nous vous recommandons de souscrire à la version payante pour pouvoir mettre en pratique tous les cas exposés en séance. A défaut, les démonstrations réalisées par le formateur permettront de se faire une opinion sur l'utilisation de l'IA
  
• Pour toute question relative à l'accessibilité aux personnes en situation de handicap, merci de contacter l'organisateur de la session concernée
• Les supports étant dématérialisés, nous conseillons aux participants de les télécharger préalablement sur leur ordinateur portable ou sur leur tablette. Attention, certaines tablettes ne permettent pas d'annoter les supports en PDF